山西省珠算心算协会关于印发
《山西省珠算心算协会2013年工作总结》
《山西省珠算心算协会2014年工作要点》的通知
晋珠【2014】5号
各市珠算（心算）协会：
山西省珠算心算协会2013年工作总结及2014年工作要点已经秘书处讨论通过，现予印发。请各市珠算（心算）协会结合当地实际贯彻落实，认真做好2014年的工作。
附件1：《山西省珠算心算协会2013年工作总结》
附件2：《山西省珠算心算协会2014年工作要点》
山西省珠算心算协会
2014年4月28日
附件1
山西省珠算心算协会2013年工作总结
2013年，山西省珠算心算协会（以下简称省珠协）在省财政厅领导下，在省科协和中国珠算心算协会（以下简称中珠协）的指导下，与各市珠协、会员单位和全省珠算珠心算工作者共同努力，贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，服务于我省经济社会大局，抓好传承珠算文化和推广普及珠心算教育两大中心工作，落实省珠协七届四次常务理事会议所确定的各项工作部署，锐意进取，扎实工作，取得了一定成绩。
一、稳步推进我省国家珠心算教育教学实验区（点）的教学实验工作
珠心算教育教学实验区（点）的工作关系到珠心算教育事业未来的发展，具有重要意义。中珠协在全国确定了9个实验区，70个实验点（学校）。在我省确定了灵石县为实验区，长治市实验小学等5所学校为实验点。这既标志着我省珠心算教育推广普及工作取得了重大进展，也体现了中珠协对我省珠心算教育的重视和期望。做好实验区（点）的实验和管理成为省珠协各项工作的重中之重。省珠协领导多次深入到灵石县实验区调研考察，与市、县珠协领导、学校领导和珠心算教师座谈，了解情况，解决问题，向中珠协和各级财政部门汇报实验区（点）工作。2013年省珠协在稳步推进实验区（点）的教学实验工作方面，主要完成了以下几项工作
1、向中珠协汇报我省实验区（点）工作，贯彻落实中珠协对实验区（点）工作的要求。2013年1月，中珠协在北京召开了全国珠心算教育教学实验区工作研讨会。省珠协秘书长侯树萍、晋中市珠协、灵石县珠协的领导和灵石县第四小学校长参加了这次会议。侯树萍秘书长等领导就灵石县实验区的工作向中珠协做了全面汇报，受到中珠协领导的肯定。会议结束后，侯树萍秘书长组织与会的四位同志根据会议精神，对实验区的工作进行了研究部署。12月22日，在中珠协七届六次常务理事扩大会上，省珠协就灵石县实验区近一年来的工作做了大会发言。12月23日，省珠协顾问王令九在参加中国珠算成功入选人类非物质文化遗产代表作名录座谈会期间，向中珠协特别顾问迟海滨同志汇报了灵石县实验区的实验进展情况，受到迟部长的充分肯定。
2、推动灵石县人民政府办公室制定印发了《灵石县珠心算教育教学实施方案》。成立了灵石县珠心算教育教学工作领导组，由政府副县长任组长，成员由教科局、财政局、珠算协会、各小学和幼儿园负责人组成。领导组下设办公室，办公室设在县珠算协会，主任由财政局副局长担任。方案还制订了珠心算教育的发展规划和工作目标，到2015年，全县珠心算教育普及率要达到全县在校小学生总数的50%。
3、按照中珠协的要求，及时组织成立了山西省珠心算教育教学实验区专家指导组，负责实验区的日常管理工作，解决实验中的具体问题，对实验工作进行学术指导。专家指导组成员多次深入实验区有关学校开展工作，体现了专家学术指导的重要作用。
4、5月15日，省珠协在灵石县实验区召开了山西省全国珠心算教育教学实验区（点）挂（授）牌仪式暨工作研讨会。省财政厅党组成员、纪检组长、省珠协会长张五胜，省财政厅会计处副处长、省珠协秘书长侯树萍，省教育厅基教处副处长贡建勋，晋中市财政局党组成员、总会计师、省珠协副会长霍艳芳，灵石县政府副县长南宏，省珠协副会长郑天佑，省珠协顾问王令九出席会议。来自全省各市财政、教育部门的领导，各市珠协负责人，各珠心算教育教学实验点的校长、珠心算教师代表共70余人参加了会议。
在实验区工作研讨会上，省珠协特邀全国著名珠心算教练师，江苏省镇江市丹徒区教育局的钱志平老师介绍了丹徒区普及珠心算教育的先进经验。灵石县实验区领导组还邀请出席这次研讨会的学校校长、珠心算教师和部分市珠协的领导专门研讨了灵石县第四小学编写的珠心算教材。
会议经过热烈讨论，达成两点共识：一是珠心算教学要普及与提高相结合，把培养珠心算尖子选手与在小学初年级普及珠心算教育相结合，以推广普及珠心算教育为主。充分发挥珠心算对小学生的启智功能，促进提高学生的综合素质。二是珠心算教学要与小学数学教学相融合，以珠心算提升数学教学效果，减轻学生负担，为推广普及珠心算开辟广阔的前景。
5、组织开展《珠心算地方课程的开发与应用》课题研究。请著名的珠算珠心算专家，省珠协顾问王令九先生担任课题组负责人，选定省珠协、省教育厅、省教育科学院、晋中市、灵石县实验区的珠心算专家、优秀珠心算教师、珠协领导等组成课题组，计划用三年时间完成课题研究和实验工作。该课题在上报中珠协的同时经山西省教育科学规划领导小组办公室批准，列入《山西省教育科学“十二五规划”2012年度规划课题》。省珠协提出，通过在我省实验区和实验点（学校）开展课题研究要实现四个目标：一是编写出一套具有山西特色，适应全国推广使用，与小学数学教学相融合，又体现珠心算科学规律的小学珠心算教材；二是开发总结出一种符合少儿认知规律，与小学数学课堂教学相融合，符合珠心算学习规律的珠心算教学方法；三是培训一支既有数学教学技能和经验，又能胜任珠心算教学的珠心算教师队伍；四是经过探索研究，走出一条在小学低年级推广普及珠心算教育的新路子。以课题研究为抓手推进我省珠心算教育教学实验区（点）工作不断深入发展，取得实效。
二、积极宣传珠算文化，扩大珠算珠心算的社会影响
1、以珠算申遗成功为契机加强宣传。12月4日，中国珠算成功入选人类非物质文化遗产代表作名录。这是我国珠算界的一大盛事。省珠协抓住这一机遇，广泛开展珠算文化宣传活动。省珠协副秘书长高纪古，省珠协顾问、著名珠算珠心算专家、山西财经大学教授王令九在珠算申遗成功后连续接受新华社山西分社、中国新闻社、山西黄河电视台、太原电视台等多家新闻媒体的采访，专题节目在山西黄河电视台、太原电视台多次播出。新华网、中新网、凤凰网、新浪网、中国教育网等各大网站转载，引起社会各界关注，对于宣传珠算文化，提高珠算珠心算的社会影响收到很好效果。各市珠协也为庆祝珠算申遗成功举办了形式多样的宣传活动。
2、组织开展8·8“世界珠算日”宣传活动
省珠协在7月中旬发出通知，要求各市珠协以我省第33届珠心算技术比赛为契机，面向基层，创新形式，开展8·8“世界珠算日”宣传活动。各市珠协结合当地实际，把宣传活动办到县（区）一级，取得了良好效果。太原市珠协在8·8“世界珠算日”宣传活动期间，举办了“情系珠算”诗文创作征评活动和“老会计谈珠算”有奖征文活动。这两项活动突破了散发宣传资料，组织珠心算表演的传统形式，引起了广泛的社会关注。应征的诗文作品除来自本省外，还有广东、辽宁、山东、江西等省。太原电视台、《太原日报》、《太原晚报》、《珠算与珠心算》、《财务纵横》等多家新闻媒体都做了报道。评出的优秀获奖作品在《珠算与珠心算》、《太原财会》等刊物上发表，收到很好的宣传效果。晋中市珠协8月18日在榆次工人俱乐部广场组织了庆祝“文化遗产日”和“世界珠算日”大型珠算、珠心算宣传活动，昔阳、太谷、开发区的珠协也举办了不同形式的宣传活动。临汾市珠协在8·8“世界珠算日”宣传活中，组织近千人参加珠算技术等级鉴定。在市财政局、市珠协的安排下，临汾市各县（区）在8·8“世界珠算日”期间也开展了形式多样的宣传活动。朔州市珠协除在市中心广场开展宣传活动外，还组织县、区开展了庆祝宣传活动。
3、6月1日，由国家教育部主办的全国职业院校技能大赛高职组会计技能赛项决赛在山西财政税务专科学校隆重举行。来自全国各地的30支代表队云集赛场，教育部、财政部，我省教育厅、财政厅的有关领导观看比赛。比赛期间，省珠协特邀平陆县实验小学和太原市快乐宝贝幼儿园的珠心算小神童为大赛现场表演了珠算、珠心算，精彩的表演折服了全场观众。这次表演展示了珠算文化的魅力，展示了珠算和珠心算在当今电脑时代仍有掩不住的光彩。
4、在“全国科普日”、“科普三晋”活动中宣传珠算文化和珠心算教育。9月15日，省珠协秘书处参加了由省科协、省教育厅和省环保厅举办的山西省2013年“全国科普日暨第十届科普三晋”活动的启动仪式。省珠协秘书处共发放各种宣传资料3000多份，热情解答群众对珠心算的咨询，向200多位想让孩子学习珠心算的家长留下了联系电话和地址。晋中市珠协在“科普日”宣传活动中，除在市区组织珠心算表演外，还推动晋中市各县（区）积极参加当地的“科普日”活动，宣传珠算文化和珠心算教育。
5、按照省科协的要求，省珠协于2013年12月中旬在全省珠协系统组织了中国科协会员日活动。省珠协将庆祝中国珠算申遗成功和中国科协会员日活动相结合，服务基层，本着节俭的原则开展了多项活动。会员日期间，省珠协向我省珠算珠心算界的老专家、老领导，省珠协理事、珠算珠心算教师发出慰问短信200多条。省珠协领导5次走访慰问在并的我省著名珠算、珠心算专家、教师，还为实验区灵石县和5个实验点（学校）赠订了2014年度的《珠算与珠心算》杂志。
6、大同市珠协指导大同市妇女儿童教育中心的珠心算教师和学生家长创办了“大同珠心算”网站。经过一年多的试运行，于2013年9月18日正式开通运行，已经链接到“会计之星”网站。这是我省市级珠协开办的第一个珠心算专业网站。
7、办好“珠算动态”。2013年，省珠协全年编发“珠算动态”33期，及时交流信息，推动工作。
三、组织好重大比赛，展示我省珠算珠心算技术新水平
2013年，省珠协组织举办了不同层面的珠算、珠心算比赛，展示了我省珠算珠心算技术的新水平，弘扬和传承珠算文化，推进珠心算教育推广普及。
1、组织参加了全国海峡两岸珠算比赛。2013年，省珠协组织参加了第22届海峡两岸珠心算通信比赛。全省参赛人数达到31600人，再次荣获中珠协颁发的特等组织推广奖。
2、成功举办了山西省第33届珠心算技术比赛。7月30日，由省珠协主办，临汾市珠协承办的山西省第33届珠心算技术比赛决赛在临汾市隆重举行，来自全省各市的28支代表队共84名选手参加了比赛，共决出团体奖18个，个人全能奖9名，个人单项奖33名，42名选手获优秀选手奖。省财政厅党组成员、纪检组长、省珠协会长张五胜，省财政厅会计处处长王东，省教育厅基础教育处副处长贡建勋，省珠协秘书长侯树萍、副秘书长高纪古，省珠协副会长霍艳芳、任子凯、郑天佑，省珠协顾问王令九、刘五然，临汾市财政局党组副书记、副局长、临汾市珠协会长陈文章，临汾市财政局总会计师李银平，临汾市教育局基础教育科科长苏迎泽等领导出席开幕式并观看比赛。
3、各市珠协组织各具特色、不同层次的珠算珠心算比赛，弘扬珠算文化，推动珠心算教育深入普及。太原市珠协2013年组织了3次各种比赛。5月至7月，举行了太原市第8届珠心算鉴定大赛，共有575人参加，199人获奖。7月13日，举行了太原市第30届珠心算技术比赛，共有70名选手参加，还邀请了太原地区的11位诗人、作家、教授观摩比赛，现场进行拍摄、采访和创作活动。11月至12月，组织太原市财金学校的财会专业学生举行了珠算技能比赛。晋中市珠协打响“晋商杯”少儿珠心算比赛品牌。2013年，晋中市珠协改进了“晋商杯”比赛的组织评奖办法，既保证了比赛的安全，又大幅度节省了比赛费用，同时扩大了参赛队数和人数，极大地调动了广大学生和教师参加学习珠心算的积极性，为推广普及珠心算教育奠定了坚实的基础。
四、开展科学研究和学术交流，珠心算科研展现新局面
1、组织《珠心算地方课程的开发与应用》课题研究。2013年5月，省珠协领导决定组织《珠心算地方课程的开发与应用》课题研究。该课题在上报中珠协的同时，经省教育科学规划领导小组办公室批准列入《山西省教育科学十二五规划2012年度规划课题》，这是我省珠心算科研项目首次列入教育部门科研规划。目前，课题研究进展顺利，已取得了阶段性研究成果。
2、组织实验区（点）珠心算教师外出学习考察珠心算教学。11月下旬，省珠协组织部分实验点（学校）的珠心算教师在省珠协顾问王令九教授带领下，赴陕西省眉县首善镇东关小学学习考察珠心算教学与小学数学教学相融合的先进经验，与全国著名珠心算教师杨岚进行了交流研讨。
12月14日至18日，灵石县实验区组织灵石县城区小学、幼儿园的12位校长和骨干教师赴江苏省镇江、扬州考察学习珠心算教学。江苏省珠心算与小学数学课整合的先进经验使灵石县的老师深受启发，进一步提高了对珠心算教育的认识，增强了珠心算教学与数学教学整合的信心。
3、参加海峡两岸珠算文化交流。2013年12月9日至16日，省珠协秘书长侯树萍参加了以中珠协顾问王朝才为团长的中珠协交流团，在台北出席了由中珠协和台湾省商业会共同主办的第21届海峡两岸珠算学术交流座谈会，针对有效发展珠算珠心算教育进行了友好交流。台湾珠心算教学训练软件的研发及研究珠算防止老年痴呆的医疗功能等方面的经验受到与会人员的关注和重视。
4、、各市珠协重视珠心算教学的科研交流，取得了可喜成绩。灵石县实验区配合省珠协组织的《珠心算地方课程的开发与应用》课题研究，确定了自己的四项研究课题：①研究小学数学与珠心算相结合的加、减法教学；②研究数学教学与珠心算结合对小学生学习习惯和学习数学兴趣的培养；③研究珠心算与数学计算教学同步对学生的注意力、反应敏捷力和空间想象力的培养；④研究数学与珠心算结合的课堂结构。这些研究已经取得了阶段性成果。太原市珠协2013年加大了科研工作的力度。在一年内就开展科研工作印发了3个文件，成立了3个重点课题组，邀请著名珠算珠心算专家，省珠协顾问王令九、刘五然二位担任学术顾问，规定了重点课题的结题时间和资助奖励办法。年底已有部分课题结题并发表了学术论文。大同市珠协在12月组织优秀珠心算教师和小学生及学生家长召开了一次珠心算教学研讨会，受到学生家长的欢迎，效果很好。朔州市珠协组织珠心算教师撰写教学论文。经过评选，向省珠协推荐上报了《谈珠心算对小学生的启智功能》一篇。
五、加强各级珠协组织建设，提升珠协创新能力和服务能力
2013年，省珠协在省财政厅领导下，开展了党的群众路线教育实践活动，认真学习调研，广泛征求意见，查摆“四风”方面存在的问题，切实整改，用教育实践活动推动各项工作，取得了显著成效。在省珠协的推动下，各市珠协都加强了组织建设，在健全基层珠协组织机构，提升创新服务能力方面取得了新进展。朔州市珠协下发文件要求各县（区）年内要全部成立珠算心算协会。到年末，所属县区全部成立了珠协，并有专人负责珠协工作。太原市珠协制订了对县级珠协机构建设实行以奖代补的办法，推动县（区）珠协组织建设，全市8个县（区、市）在2013年完成了换届或成立工作。12月12日，太原市珠协被太原市民政局评为4A级社会组织，充分体现了政府和社会对太原市珠协自身能力和公信力的认可。
年终，省珠协对各市珠协2013年的工作进行了考核，晋中市珠协、太原市珠协获得一等奖；朔州市珠协、临汾市珠协、吕梁市珠协和长治市珠协获得二等奖。
六、做好珠算技术等级鉴定工作
2013年，省珠协除做好全省珠算技术等级鉴定的组织指导工作外，还对省属各大、中专院校和职业学校学生开展了珠算技术等级鉴定工作，全年鉴定在10000人以上，其中达到五级以上有9525人。
2013年，省珠协各项工作都取得了可喜成绩，完成了省珠协七届四次常务理事（扩大）会议确定的各项工作任务。2014年，省珠协要在省财政厅领导下，贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，与全省广大珠算珠心算工作者一道，锐意进取，攻坚克难，争取取得更大成绩。
附件2
山西省珠算心算协会2014年工作要点
2014年，省珠协要在省财政厅领导下，在中珠协和省科协的指导下，贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，围绕我省财政和会计管理的中心工作，认真履行保护与传承珠算文化的基本职责，团结全省珠算珠心算工作者，锐意进取，攻坚克难，谱写我省珠算珠心算事业的新篇章。
一、规范协会建设工作
2014年，省珠协在加强自身建设的同时，要推动和指导全省各级珠协规范协会建设工作，提高珠协创新服务能力。
1.加强珠协组织建设。省珠协要开好七届五次常务理事（扩大）会议，集思广益，科学谋划，统筹安排好2014年协会工作，推动和指导全省珠协系统以改革创新精神扎实工作，全面完成今年的各项工作部署。
2. 做好社会团体清理规范工作。省珠协要在省财政厅领导下，按照晋纪发［2014］1号文件要求，圆满完成清理规范工作。全省各级珠协要按照各地党委和政府要求，在财政局领导下，紧密围绕群众路线教育实践活动宗旨，做好清理规范工作，提升珠协公信力和服务创新能力。
3. 各市珠协要在财政局领导下，结合党的群众路线教育实践活动和社会团体清理规范工作，加强自身建设，完善管理制度和工作制度，坚持目标责任制考核，不断提高协会工作效率和服务能力。
二、稳步推进珠心算教育教学实验区和实验点（学校）的教学实验工作，推广普及珠心算教育
1.组织灵石县实验区和其他实验点（学校）总结梳理一年来的教学实验工作，组织指导实验区和实验点（学校）进一步完善和充实珠心算教育的中长期规划和实验方案，确定近期的实验重点和研究内容。
2.协助实验区和实验点建立健全必要的管理制度和实验科研制度。科学安排教学，积极开展实验，总结教学方法。
3.结合《珠心算地方课程的开发与应用》课题研究，组织实验区、实验点（学校）和全省珠心算教师在今年暑假期间进行培训，研究制定珠心算教学实验方案，部署各实验学校在新学年开始教学实验。
4.加强珠心算师资力量培养，积极与省人社部门联系，为珠心算教练师培训颁发相关证书。
5.组织各市珠协因地制宜办好珠心算教育教学实验学校，推广普及珠心算教育。积极鼓励各市实验学校使用我省的试用教材，参加课题教学实验。
三、组织好重大比赛，提高我省珠算与珠心算技术水平
1.组织好今年第23届海峡两岸珠心算通信赛，力争参赛人数有所增加，继续保持荣誉。
2.在省财政厅和省总工会领导下，办好我省第5届职工珠算比赛和第34届珠心算技术比赛。通过比赛宣传和弘扬珠算文化，提升珠算珠心算的社会影响。
3.按照中珠协规定的参赛年龄要求，从我省第34届珠心算技术比赛的优胜队中选拔优秀珠心算选手参加7月份在北京举办的第四届全国珠心算比赛，确保安全，力争好成绩。
4.推动各市珠协因地制宜开展多种层次、多种形式的珠算珠心算比赛，通过比赛活动，吸引更多的学生学习珠算和珠心算，扩大珠算和珠心算的社会认知度。
四、做好宣传工作，弘扬珠算文化
1.在省财政厅领导下，做好保护传承世界非物质文化遗产工作。要依托文化、教育、科技等社会各界参与珠算文化的保护与传承，努力营造全社会关心、重视、支持非物质文化遗产保护与传承的良好氛围。组织好“文化遗产日”和“世界珠心算日”的宣传活动，增强全民参与保护珠算文化的使命感和责任感。
2.按照中珠协的要求，加强王文素珠算纪念馆的建设指导工作。
3.在省科协的指导下，组织好“科普日”和“科普三晋”宣传活动。宣传珠算文化，普及珠算珠心算知识，特别是要宣传珠心算对少年儿童开启智力的功能，吸引广大儿童学习珠心算。
4.积极参与2014年在我省举办的第三届全国职业院校技能大赛高职组会计技能赛项，借助全国比赛平台，组织珠算、珠心算表演，宣传珠算文化。
5.继续办好“珠算动态”信息和“珠算之声”网页。今年“珠算动态”信息改为电子版，要扩大交流层面，用现代化手段更好地宣传珠算文化和珠心算知识，推动珠协工作。
五、做好珠算、珠心算的等级鉴定工作
要结合会计从业资格管理制度的变化，适时开展珠算考试培训。要加强与大中专院校、职业学校的联系，利用省会计学会高职高专教育分会平台，宣传传承珠算文化的重要意义，吸引更多的在校学生学习珠算，参加珠算技术等级鉴定。以赛促学，以鉴促赛，赛鉴结合，在推广普及的基础上，加强珠心算的等级鉴定工作。
六、开展珠算、珠心算学术研究，组织交流研讨活动
1.承办好第22届海峡两岸珠心算交流活动。中珠协拟于8月在我省举办第22届海峡两岸珠心算交流活动。省珠协要在中珠协和财政厅领导下，做好各方面的服务工作，促进这次重要的交流活动圆满成功。
2.结合实验区（点）的教学实验工作，继续做好《珠心算地方课程的开发与应用》课题的研究实验，按期完成科研实验进度，适时撰写实验论文，取得科研成果。
3.组织全省珠算珠心算工作者撰写学术论文，评选出优秀论文参加中珠协举办的全国学术交流会。
4.适时组织有关人员外出学习考察，与其他省市珠心算同行进行交流研讨。
七、完成省财政厅和上级领导交办的其他工作