山西省珠算心算协会关于召开《珠心算地方课程的开发与应用》课题教材初审会议的通知
晋珠【2014】1号
灵石县珠心算教育教学实验区领导小组办公室、各有关学校：
山西省珠算心算协会定于2014年2月9日至12日在太原市召开《珠心算地方课程的开发与应用》课题教材初审会。现将会议有关事项通知如下：
一、会议时间
2014年2月9日报道，2月10日、11日、12日开会。
二、会议地址
太原市：山西省珠算心算协会秘书处（太原市桃园北路12号院北楼2层）
三、参会人员
灵石县第四小学：张旭萍、张丽萍
灵石县竹林双语小学：王金娥、王艮花
长治市实验小学：马建文、张卫喜、张世辉
汾阳市西河小学：徐俊萍、王志平、原晋文
中阳县城南小学：许东莲、王青梅、贾能平
四、会议内容
审定小学1—3年级珠心算试用教材初稿。由每册主要编写人作编写概述后逐册进行讨论修改和定稿。
五、几点要求
1、每个编写小组要带已经编写好的彩色电子版书稿。
2、每册教材的主要编写人要撰写好本册教材的编写概述（按附件要求格式），并准备好在会议上发言。
3、各编写小组带一台笔记本电脑。
4、参会人员食宿由省珠协负责，往来差旅费由所在单位报销。
联系人：省珠协秘书处 赵蕊
电话：0351-4161970
手机：13603588816
电子邮箱：946368685@qq.com
附件：“教材编写概述”撰写要求
山西省珠算心算协会
2014年1月13日
附件
教材编写概述
撰 写 要 求
一、珠心算某年级教材说明
（一）教学内容和教学目标
（二）教材的编写特点
（三）教学中需要准备的教具和学具
（四）课时安排
二、各单元的教材说明和教学建议
（一）教学目标
（二）教材说明和教学建议
（三）各知识单元的教学说明和教学建议
特别说明：
1.课本计算内容的难点：如何用珠心算的方法破解课本的难点。
2.课本计算的重点：如何用珠心算的方法，使学生能明确掌握课本上的“重点”
3.用珠心算方法融入课本计算内容，可节省课时。对节省下的课时是如何使用的？是加强了珠心算的练习？或是巩固加深了数学知识？或还是两者兼用？
4.对教材中的儿歌要进行说明解释
（四）有关重点难点的参考教案
三、关于练习题、思考题、动脑筋题的说明
练习题、思考题、动脑筋题是为巩固加深课本内容而设计的，每类题，每个题的设计，都应包含一定目的，应环环相扣，层层深入。而不是随便信手拈来。这些题应对巩固加深学习课本内容、培养创新思维等方面起到促进作用，应对学习珠心算起到巩固作用。
必须说明在本册书及每个单元中是如何编写这部分内容的？
四、关于教材中对珠算、珠心算知识介绍情况说明
一年级以图片为主，如何安排不同类型的算盘照片。二、三年级可根据数学内容安排相应的珠算人物和典型算法的知识，如三年级讲到乘法时，可将王文素简要介绍，并介绍“众九相乘”方法。还可以用短文、照片形式简述珠算和珠心算的简单历史知识。
五、关于有关版权问题的说明
1.本册书主要参考了哪些资料，并说明出处。
2.关键的计算方法是自编的还是参考哪些资料，并说明出处。
3.情景图的出处。